CHP Adana Milletvekili Ayhan Barut, eğitimde yaşanan kutuplaşmayı ve imkân farklılıklarını Meclis gündemine taşıdı. Barut, ekonomik krizle birlikte derinleşen eğitimdeki eşitsizliğin, toplumun geleceğini tehdit eden bir boyuta ulaştığını ifade etti.
"Eğitim bir haktır, lüks değil"
Milletvekili Barut, yaptığı açıklamada eğitim sistemindeki adaletsizliklerin temel nedenlerinin araştırılması gerektiğini belirterek şu noktalara dikkat çekti:
-
Yapısal Sorunlar: Devlet okulları ile özel okullar arasındaki fiziksel imkân, teknolojik altyapı ve akademik destek farklarının incelenmesi.
-
Fırsat Eşitsizliği: Ailelerin gelir düzeyine göre çocukların aldığı eğitim kalitesinin değişmesinin "eğitimde adalet" ilkesiyle bağdaşmaması.
-
Erişilebilirlik: Her çocuğun, ekonomik durumundan bağımsız olarak en yakın devlet okulunda en nitelikli eğitimi alabilmesi.
Meclis Araştırması talebi
Ayhan Barut, mevcut politikaların etkinliğinin değerlendirilmesi ve kalıcı çözümler üretilmesi amacıyla bir Meclis Araştırma Komisyonu kurulmasını talep etti. Önergesinde; "Çocukları suça, çeteleşmeye veya umutsuzluğa iten temel nedenlerden biri de eğitimdeki bu adaletsizliktir" mesajını verdi.
"Parasız ve nitelikli eğitim şart"
Eğitimin anayasal bir hak olduğunu hatırlatan Barut, çözüm önerilerini şöyle sıraladı:
-
Devlet Okullarının Güçlendirilmesi: Bütçeden eğitime ayrılan payın artırılarak devlet okullarının özel okul standartlarına yaklaştırılması.
-
Öğretmen Atamaları ve Liyakat: Eğitim kadrolarındaki eksiklerin giderilmesi ve liyakate dayalı bir sistemin tesisi.
-
Kalıcı Çözümler: Günübirlik politikalar yerine, nesiller boyu sürecek bir ulusal eğitim stratejisinin belirlenmesi.
"Eğitimde adaleti birlikte sağlayalım"
Barut, tüm siyasi partilere çağrıda bulunarak, eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması için bu Meclis Araştırması talebine destek verilmesini istedi. "Zenginle fakir çocuk arasındaki eğitim uçurumu, yarının Türkiye’sindeki en büyük yara olacaktır" diyen Barut, bu sorunun siyaset üstü bir mesele olduğunu vurguladı.
