Anne -babalara önemli uyarılar

12.09.2019 - Perşembe 13:53

(HABER MERKEZİ )- Adana Çocuk
ve Kadın Hakları Derneği başkanı Çiğdem Akça, 2019- 2020 eğitim-öğretim yılını
kutladı. Çocuk için okulun, bağımsız bir birey olmanın ilk adımı olduğunu ifade
eden Akça, “Çocuklarımız ilk defa ailesinden ayrı, bilmediği bir ortamda
tanımadığı insanlarla bir araya gelir ve ilk defa kendisinden başarması
beklenen ciddi sorumlulukları vardır. Bu nedenle, çocuğun bir miktar kaygı
yaşaması normal bir durumdur. Anne babanın bu kaygısını hisseden çocuk bu
durumun kaygılanılacak bir durum olduğunu düşünecektir. Bu açıdan sakin ve soğukkanlı
davranmalıyız” uyarırlında bulundu.

ÇOCUKLA SOHBET EDİLMELİ

“Okuldan döndükten sonra okulda
yaptıkları hakkında çocukla konuşulmalıdır, eğer anlatmak istemezse ısrar
edilmemelidir. Çocuğun bu yeni aşamasında ebeveynleri olarak onları
desteklemeli ve rehberleri olunmalıdır. Arkadaşları ile birlikte olması için
imkânlar verip, diğer yaşam streslerini azaltmaya çalışmalıyız. Ayrıca bu
süreçte konuşmalarımıza dikkat etmeliyiz. Örneğin komşu ile sohbetinizde “okul
başlarsa ben de biraz rahat ederim” gibi bir cümle çocuğun kendisi istenmediği
için okula gönderildiği düşüncesi yaratabilir.”

ÖĞRETMENLERLE İŞ BİRLİĞİ

“Bununla birlikte okul ve
öğretmenleri ile iş birliği içerisinde bulunulur ve çocuğun genel kişilik
özellikleri hakkında bilgi verilirse öğretmen çocuğu daha hızlı bir şekilde
tanır ve gereksinimleri konusunda ona yardımcı olur. Bunun yanında çocukta var
olan değişimleri daha çabuk fark edebilir. Unutmayalım ki her çocuk özeldir ve
onu en iyi tanıyan ailesidir.”

BAŞKA ÇOCUKLARLA KIYASLAMAYIN

“Çocuğunuzu
başkası ile karşılaştırırsanız, çocuk kendi değerini başkasına göre belirler.
Kendi seviyesine göre çok gelişim gösterse de, başkasından daha kötü sonuç
aldıysa, mutsuz olacaktır. Her çocuk sadece kendisi olduğu için değerlidir.
Çocuğu kendisi ile karşılaştırın. Çocuk başkası ile değil, kendisi ile
yarışsın.”

BEKLENTİLERİNİZE DİKKAT EDİN
“Çocuğunuzdan yüksek not, başarı, birincilik gibi şeyler beklemeyin. Bunlar çocuğun kontrolü dışındadır. Çok çalışsa bile, birinci olamayabilir. Çocuğunuzun mutsuzluğunu kendi ellerinizle tasarlamış olursunuz. Ama çocuğun kontrolü altında olan şeyleri bekleyin. Örneğin, çok çalışmasını, planlı olmasını, dürüst olmasını bekleyin.”

ÖĞRENMEYİ ÖN PALANA ÇIKARIN

Çocuklar okulu bir süre sonra bir iş olarak görmeye başlar. Neden okula gittiğini unutur. Ama okulun asıl amacı öğrenmeyi sağlamaktır. Çocuğunuz ile sohbet ederken, öğrenmeyi hep ön planda tutun. Örneğin, “Dersler nasıldı? Okul nasıldı?” diye sormayın, “Bugün neler öğrendiniz?” ya da “Bugün öğretmene ne sordun?” diye sorun.

SORUNLARINI SAHİPLENMEYİN

Çocukların problemlerini
çözerek onların elinden başarı hissini ele almayın. Onların problemlerini
sahiplenmeyin ya da onlar adına sorunlarını çözmeyin. Onun problem etraflıca
düşünmesine yardımcı olun ve gereken kaynakları sağlayın..Çocuk ödevini
yapmıyorsa ya da okulu sevmiyorsa, zorla yaptırmaya çalışmayın. Nedenini
keşfedin.

ÇOCUĞUN ZEKASINI ÖVMEYİN

Çocuğun zekasını överseniz, “Aferin benim akıllı oğluma/kızıma!” derseniz, çocuk başarısını zekaya bağlar. Zeki olarak etiketlenen çocuk da bu etiketi kaybetmemek için başarısız olma ihtimali olan işlerden kaçar. Çünkü başarısız olursa, aptal hisseder. Risk almaz. Onun için zekayı değil, çalışmayı ön plana çıkartın. Bu durumda başarısız olursa, çalışarak daha iyi yapabileceğine inanır.

YORUM YAZ